Родственные профессии

архитектор, дизайнер, инженер-конструктор, каменщик, монтажник, отделочник, плотник, сварщик.

Сфера профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности — строительство и жилищно-коммунальное хозяйство.

Объектами профессиональной деятельности являются:

  • строительные объекты (гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания и сооружения);
  • строительные материалы, изделия и конструкции;
  • строительные машины и механизмы;
  • нормативная и производственно-техническая документации;
  • технологические процессы проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений и их конструктивные элементы;
  • первичные трудовые коллективы.

Классификация профессии

Класс профессии «техник» — исполнительский (алгоритмический).
Тип профессии по системе Е. А. Климова —  «человек-техника».

Описание профессии

Выполняет геодезические и строительно-монтажные работы при возведении зданий и сооружений в соответствии с рабочими чертежами, строительными нормами и сметами. Выбирает строительные машины, оборудование, транспортные средства для наиболее эффективного проведения строительных мероприятий. Производит расчет и проверку такелажной оснастки. Следит за техническим содержанием зданий и сооружений, организует и проводит текущий и капитальный ремонт, выполняет необходимые расчеты по типовым методикам, составляет проектно-сметную документацию. Возглавляет бригады по реконструкции и модернизации зданий и сооружений. Возможна посменно-бригадная форма труда.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для успешной профессиональной деятельности специалисту могут потребоваться:
  • хорошая координация движений;
  • отличное зрение и слух;
  • крепкие нервы;
  • аккуратность;
  • ответственность;
  • хороший глазомер;
  • физическая выносливость;
  • техническое мышление;
  • ловкость;
  • внимание;
  • память;
  • коммуникативные и организаторские способности.

Медицинские противопоказания

плохое зрение;

сердечно-сосудистые заболевания;

заболевания нервной системы;

заболевания опорно-двигательного аппарата;

предрасположенность к простудным заболеваниям.

Требования к профессиональной подготовке

1.Участие в проектировании зданий и сооружений.

— подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.

разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.

— проектировать строительные конструкции с использованием информационных технологий.

— разрабатывать проект производства работ на несложные строительные объекты.

2.Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации, ремонте и реконструкции строительных объектов.

— организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.

— организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные работы и работы по реконструкции строительных объектов.

— проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

— осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

3.Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции строительных объектов.

— осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

— обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

— контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

— обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов.

— принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

4.Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

— принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

— организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией.

— выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.

-осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

5.Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Область применения

работать на предприятиях стройиндустрии в качестве техника.

Условия труда

связаны с изменчивостью погодных условий, постоянные физические нагрузки.

Профессиональные риски

Риски травмирования

  • Высотные работы. Падения с крыш, строительных лесов, лестниц, транспортных средств и других объектов — один из наиболее распространённых видов травм в строительстве. По некоторым данным, до 50% травм со смертельным исходом связаны с падениями.
  • Земляные работы. Обрушение траншей, эксплуатация землеройной техники.
  • Использование подъёмных механизмов. Краны, строительные лебёдки, другие грузоподъёмные устройства.
  • Механические опасности на строительных площадках. Загромождённые территории повышают риск спотыкания, поскальзывания, запутывания в проводах и других инцидентов.
  • Контактные удары. Ушибы при столкновении с движущимися предметами, деталями, машинами, в том числе при взрыве.
  • Падающие предметы и материалы. Самопроизвольно обрушающиеся конструкции зданий, оборудования, горные породы и грунты.
  • Острые кромки, углы, торчащие штыри.

Вредные производственные факторы

  • Запылённость и загазованность воздуха рабочей зоны. Строительная пыль может вызывать заболевания дыхательных путей (например, силикоз при вдыхании диоксида кремния), раздражение глаз, кожи (дерматиты, псориаз).
  • Химические вещества. Токсичные и раздражающие вещества, проникающие в организм через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки. К ним относятся, например, асбестосодержащая пыль, кварц, вещества из лакокрасочных материалов.
  • Высокий уровень шума и вибрации. Длительное воздействие шума может привести к профессиональной тугоухости, нарушениям работы сердечно-сосудистой и нервной систем, головным болям, повышенной утомляемости. Вибрация вызывает вибрационную болезнь с нарушениями работы сердечно-сосудистой системы, поражением мышечных тканей и суставов.
  • Неблагоприятные микроклиматические условия. Работа в условиях повышенной или пониженной температуры воздуха, повышенной влажности.
  • Физические перегрузки. Перемещение тяжёлых и громоздких грузов, мышечные травмы от поднятия грузов.
  • Нервно-психические перегрузки.

Организационные и другие факторы

  • Плохая организация работ на строительной площадке. Недостаточный контроль за соблюдением правил охраны труда, отсутствие системы управления охраной труда.
  • Технические недостатки. Неисправное состояние лесов, подмостей, приспособлений, инструментов, конструктивные недостатки машин, механизмов, грузозахватных средств, строительных конструкций и оборудования.
  • Психофизиологические факторы. Недостаточное внимание к выполнению работы, ослабление контроля за деятельностью работников.
  • Нарушение технологического процесса, отсутствие инструктажа по охране труда, необученность работников.

 Требуемое профессиональное образования

СПО  Специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Образовательные учреждения

Название учреждения
1. Прокопьевский строительный техникум

Карьерный рост

бригадир, прораб или заниматься индивидуальным предпринимательством, оказывая строительные услуги.  Может  работать буквально по всем строительным профессиям: Штукатур, отделочник, плиточник, маляр-декоратор. Дальнейший профессиональный рост связан с получением высшего образования по одной строительных специальностей.