Биолог

Родственные профессии

– Ветеринар
– Зооинженер
– Инженер садово-паркового хозяйства
– Лаборант-микробиолог
– Лесник

Сфера профессиональной деятельности

Образование
Наука

Классификация профессии

Может быть отнесена к типам профессии:

«Человек – Природа» (направлена на изучение, наблюдение и сохранение живой природы, научную деятельность). В этой профессии требуется высокий уровень развития наблюдательности, внимательности, усидчивости, склонность и интерес к работе с объектами природы (растения, животные, микроорганизмы).

Класс профессии: «эвристический» (предполагает профессиональную деятельность, связанную с анализом, исследованиями и испытаниями, требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению).
Тип профессии по условиям труда: микроклимат бытового типа (работа в помещениях).

Описание профессии

Биолог – это специалист, который исследует общие свойства и закономерности развития живых организмов, изучает видовое многообразие растений. В настоящее время работа биологов приобретает огромное практическое значение для медицины, сельского хозяйства, промышленности, разумного использования природных ресурсов и охраны природы, а в последнее время все большую популярность приобретают такие специализации в биологии, как микробиология, генетика и биотехнология. Поле деятельности биолога очень разнообразно и зависит от сферы специализации. Биолог проводит полевые и лабораторные исследования в области ботаники и зоологии, цитологии, микробиологии, вирусологии, физиологии растений, животных и человека, биохимии и биофизики, биотехнологии. Ботаники изучают растения. Без их знаний невозможно заниматься селекцией культурных растений, полеводством, фармакологией, «зеленым» строительством, разработкой мероприятий по охране природы. Зоология изучает животный мир во всем его разнообразии и историческом развитии. Есть и новые направления развития науки, такие как этология – наука о поведении животных, и практическое применение полученных знаний в сельском, лесном, охотничьем хозяйстве, медицине. Цитология исследует закономерности строения и функционирования клеток. Микробиология и вирусология изучают микроорганизмы. Промышленная микробиология разрабатывает способы использования деятельности микроорганизмов для получения практически ценных продуктов (белков, аминокислот, витаминов, антибиотиков, ферментов и др.). Микроорганизмы используются для уничтожения отходов, очищения сточных вод, в пищевом производстве и т.п.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

К профессионально важным качествам биолога относятся:

склонность к работе с объектами природы;
склонность к работе с информацией;
склонность к ручному труду;
высокий уровень развития концентрации и устойчивости внимания;
высокий уровень логического, аналитического и творческого мышления;
воображение;
развитая образная память;
точность восприятия, развитый глазомер;
способность быстро принимать решения;
любознательность;
терпеливость;
наблюдательность, созерцательность;
аккуратность.

Медицинские противопоказания

заболевания центральной нервной системы различной этиологии с двигательными и чувствительными нарушениями выраженной степени, расстройствами координации и статики, когнитивными и интеллектуальными нарушениями;
заболевания, сопровождающиеся расстройствами сознания: эпилепсия и эпилептические синдромы различной этиологии; психические заболевания;
алкоголизм, токсикомания, наркомания;
болезни эндокринной системы прогрессирующего течения с признаками поражения других органов и систем и нарушением их функции 3-4 степени;
злокачественные новообразования любой локализации;
заболевания крови и кроветворных органов с прогрессирующим и рецидивирующим;
гипертоническая болезнь III стадии, 3 степени;
хронические болезни сердца и перикарда с недостаточностью кровообращения ФК III, и более степени; ишемическая болезнь сердца;
варикозная болезнь нижних конечностей с явлениями хронической венозной недостаточности 3 степени и выше;
ревматизм: активная фаза, частые рецидивы с поражением сердца и других органов и систем;
активные формы туберкулеза любой локализации;
осложненное течение язвенной болезни желудка, двенадцатиперстной кишки;
хронические гепатиты, циррозы печени;
хронические болезни почек и мочевыводящих путей с явлениями хронической почечной недостаточности 2 – 3 степени;
хронические заболевания опорно-двигательного аппарата с нарушениями функции 2 – 3 степени;
хронические заболевания кожи: часто рецидивирующая экзема, псориаз, хронический прогрессирующий атопический дерматит;
хронические, рецидивирующие формы инфекционных и паразитарных заболеваний;
тотальные дистрофические заболевания верхних дыхательных путей, гиперпластический ларингит;
искривления носовой перегородки, препятствующие носовому дыханию.
аллергические заболевания различных органов и систем.
хронические заболевания бронхолегочной системы с частыми обострениями (2 и более раз в год).
выраженные расстройства вегетативной (автономной) нервной системы.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 апреля 2011 г. N 302н

Требования к профессиональной подготовке

Для успешного освоения профессии биолога необходимы базовые знания по природоведению, биологии, ботанике, химии, микробиологии и т.п.

Квалифицированный биолог должен знать:

видовое многообразие живых существ и растений;
систематизацию исследований общих свойств и закономерностей развития живых организмов;
основы функционирования и жизнедеятельности живых существ и растений;
все основные разделы биологии и т.д.

Квалифицированный биолог должен уметь:

проводить лабораторные исследования в лабораторных и полевых условиях с заранее определенной целью;
владеть методами и методиками проведения исследований и наблюдений;
анализировать результаты исследований и готовить научные отчеты с конкретными практическими рекомендациями по улучшению условий в определенной отрасли и т.д.
работать с живыми организмами, соблюдать основы безопасности при проведении исследований и наблюдений, и т.п.

Область применения

Специалисты – биологи могут работать в таких организациях и сферах, как:

научно-исследовательские институты;
озеленительные хозяйства, лесничества;
биотехнологические предприятия;
медицинские НИИ и учреждения;
ботанические и зоологические сады, заповедники, национальные
парки, общества охраны природы и т.п.
природоохранные организации;
экологические организации;
отрасли сельского хозяйства;
сфера образования.

Условия труда

Биолог работает как самостоятельно, так и в коллективе, который может состоять из нескольких специалистов. Представители данной профессии работают как в помещениях (лаборатории, производство), так и на открытом воздухе (исследования, снятие проб и анализов). Работа происходит в движении или сидя, с использованием компьютера и специальных инструментов; в тихой и спокойной обстановке (лабораторная работа), а может быть активной и подвижной (связанной с командировками, полевыми исследованиями, конференциями). Биолог достаточно самостоятелен в своей деятельности, может принимать собственные решения в рамках поставленных задач.

Профессиональные риски

В работе биолога крайне редко встречаются ситуации, несущие риск или опасность для жизни специалиста. Основные риски данной профессии напрямую зависят от возможностей найти удачное место работы после получения диплома о высшем образовании. Возможные аварийные ситуации, возникающие при работе с микроорганизмами, также существует определенная степень риска при работе с биологическими агентами, всё зависит от конкретной специализации биолога.

Требуемое профессиональное образования

Как правило, профессию биолога можно получить в образовательных организациях высшего образования (биологические факультеты). Профессия биолога подразумевает достаточно обширный выбор различных специализаций.

Профильные учебные заведения зачастую не подготавливают биологов-универсалов, поэтому выбор специальности должен быть связан с дальнейшей сферой занятости и личными интересами в области биологии.

Образовательные учреждения

№	Название учреждения
1.	Кемеровский государственный университет

Карьерный рост

Возможные пути развития биолога:

Специализация и освоение смежных областей

Биологи могут специализироваться в конкретных сферах практической и исследовательской деятельности, заниматься изучением представителей флоры и фауны, разработками в области медицины, технологий производства продовольственных товаров и т.п.
Также человек с профессией биолога может осваивать смежные специализации, такие как: эколог, микробиолог, зоолог, биотехнолог и т.п.

Научный путь развития

В данном случае специалист в области биологии может заниматься исследовательской деятельностью, осветить новую проблему в научном мире биологии, посвятить свою жизнь научным достижениям.